El programa se realiza en colaboración con la Subsecretaría de Educación Media Superior de la SEP, lo que permite vincular las películas y actividades con contenidos de la currícula de humanidades, promoviendo la alfabetización audiovisual y la educación artística crítica entre estudiantes de todo el país.
Uno de los pilares de ECALE es el trabajo directo con docentes, quienes participan en un proceso integral de capacitación y acompañamiento pedagógico. Este proceso inicia con un curso asincrónico en línea (MOOC) que introduce conceptos básicos del lenguaje cinematográfico y continúa con dos talleres sincrónicos: el primero dedicado al análisis temático de las películas programadas y el segundo enfocado en el uso de mediaciones artísticas para el trabajo en el aula. Además, los docentes reciben capacitación en herramientas digitales y cuentan con acompañamiento permanente durante la implementación del programa en sus escuelas.
A través de este modelo, los docentes incorporan el cine como una herramienta pedagógica capaz de detonar procesos de reflexión, diálogo y creación artística en contextos educativos diversos, contribuyendo a la formación integral de los jóvenes y al fortalecimiento de la ciudadanía cultural.
Después de cada proyección, los estudiantes realizan ejercicios creativos y reflexivos —historias, poemas, canciones, pinturas, ensayos, reflexiones y piezas para redes sociales— que establecen un diálogo personal entre el espectador y la obra cinematográfica. De esta manera, las películas se resignifican en el contexto de cada comunidad escolar, generando una experiencia cultural cercana y significativa.
El programa cobra especial relevancia en territorios donde el acceso a la oferta cultural es limitado. De los planteles participantes, 52.6% se encuentran a más de 10 kilómetros de un complejo cinematográfico, 32.6% de una casa de cultura, 45.8% de una biblioteca pública, 69.5% de un teatro y 89.6% de una Cineteca. En este contexto, ECALE no solo promueve la formación de públicos para el cine mexicano, sino que también contribuye al derecho de acceso y disfrute de la cultura en comunidades con alta marginación.
A través de esta iniciativa, el cine se convierte en una herramienta viva de aprendizaje, expresión y diálogo, fortaleciendo el vínculo de las nuevas generaciones con el cine nacional y consolidando la misión central del programa: formar públicos críticos capaces de apreciar, valorar y apropiarse del cine mexicano como parte de su identidad cultural.
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